開學(xué)前偷偷帶孩子去查視力的家長(zhǎng),都是怎么想的?


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轉(zhuǎn)眼間寒假就剩10天,家里的神獸們是不是在拼命地趕寒假作業(yè)呢?

超長(zhǎng)假期里孩子們生活作息被打亂,電視、手機(jī)、電腦、pad輪番上陣……開學(xué)后“神獸歸籠”固然讓父母輕松,但作為家長(zhǎng)的你是否也隱隱擔(dān)憂,一個(gè)假期與電子產(chǎn)品”親密接觸“,會(huì)不會(huì)讓寶貝的視力呈現(xiàn)斷崖式下降?

別等到開學(xué)了,孩子回家說(shuō)看不清黑板時(shí),才急匆匆扎堆兒去配鏡——開學(xué)前帶孩子進(jìn)行一個(gè)全面的眼健康檢查,充分了解假期后孩子視力變化情況,為迎接新學(xué)期做好充足準(zhǔn)備!

全面眼健康檢查,你了解多少?

1. 初步驗(yàn)光檢查

很多家長(zhǎng)不知道,視力表檢查的結(jié)果只能作為參考,是對(duì)孩子視力的一個(gè)初步判斷,并不等于測(cè)視力;

想精準(zhǔn)判定近視真假,可以進(jìn)行散瞳驗(yàn)光。

2. 精準(zhǔn)驗(yàn)光檢驗(yàn)屈光狀態(tài)

雖然通過(guò)電腦驗(yàn)光可以快速得到孩子近視、遠(yuǎn)視、散光、瞳距等數(shù)據(jù),但也存在數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的因素。

考慮到孩子眼部調(diào)節(jié)能力強(qiáng)而導(dǎo)致的測(cè)量誤差,醫(yī)生會(huì)對(duì)屈光不正的孩子進(jìn)行主覺(jué)驗(yàn)光,對(duì)孩子視力進(jìn)行更為科學(xué)合理的判斷,從而確定孩子的配鏡度數(shù)。

3. 測(cè)量眼軸長(zhǎng)度

通過(guò)眼軸和角膜曲率等參數(shù)的測(cè)量和分析,并與不同年齡段眼軸長(zhǎng)度的對(duì)比,可以有效判斷孩子到底處于怎樣的近視階段,以便采取更有效的近視防控手段。

4. 查看眼壓、眼位等

用眼習(xí)慣不正確,長(zhǎng)期過(guò)度用眼等都有可能造成眼壓的不正常,損害自身視力;

通過(guò)對(duì)孩子眼球位置進(jìn)行檢查,查看孩子是否存在眼位異常,判斷是否有斜視或隱斜等問(wèn)題。

5. 檢查視覺(jué)功能

視覺(jué)功能往往是家長(zhǎng)容易忽略的環(huán)節(jié)。但視覺(jué)功能異常會(huì)引發(fā)視疲勞、加重近視增長(zhǎng),影響孩子讀寫、學(xué)習(xí)效率。通過(guò)系統(tǒng)的視覺(jué)功能測(cè)試,可以盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提供科學(xué)解決方案,改善視覺(jué)功能,讓孩子全面發(fā)展。

專業(yè)檢查之后應(yīng)該做什么?

01建立視力檔案

每個(gè)孩子都應(yīng)該建立專屬的視力檔案,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)視力變化與近視發(fā)展情況,保證干預(yù)手段的針對(duì)性和有效性。

02改變不良用眼習(xí)慣

培養(yǎng)正確的用眼習(xí)慣是防控近視發(fā)生發(fā)展的重要手段。

03度數(shù)變化需及時(shí)進(jìn)行醫(yī)學(xué)驗(yàn)配眼鏡

一旦發(fā)生近視,要在專業(yè)視光師指導(dǎo)下科學(xué)選擇防控方案。堅(jiān)持佩戴合適的眼鏡,保持視覺(jué)清晰舒適,延緩近視增長(zhǎng)。


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